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Institut d'ostéopathie de Rennes

Formation continue en ostéopathie Bretagne, stage de perfectionnement

Etablissement privé d’enseignement supérieur

Portes ouvertes Maîtres de stage

Tom De Lille & Danny Debouver : Mechanism In action

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Inscription en ligne

 

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TOM DE LILLE

  • Master Physiotherapie KUL 1988
  • Diplomé en osteopathie COOC 1992, D.O. 1995
  • Différentes formations en Belgique, USA, Angleterre, Allemagne
  • Membre de la SBO (société Belge d’osteopathie) depuis 1990
  • Membre du GNRPO (groupement national représentatif des professionels d’ostéopathie)
  • Membre CA (Cranial academy, USA)
  • Vice-Président SCTF-Belgium (sutherland cranial teaching foundation)
  • Enseignant SCTF-Belgium Basic and advanced courses
  • Enseignant IEOS (Institute for Enhancement of Osteopathic Skills)
  • Enseignant cranium Collège Sutherland, Brussel. ( 2002-2004)
  • Docent cranium GCOM Wiesbaden(German College of Osteopathic Medecine)
  • Enseignant cranium anatomie GCOM Wiesbaden
  • Enseignant cranium CBO(Collège Belge D’Osteopathie, Bruxelles)
  • Assistent dissection, anatomical works VUB ( 2000- 2009)
  • Conférencier CORPP, SCAB, haute-école Artevelde (Gand)

Danny Debouver

  • Ostéopathe diplomé (1994) du Collège Sutherland- Belgique, Tître DO (1999)
  • Membre du SBO (Société Belge d’Ostéopathie)
  • Membre du GNRPO (Groupement National Représentatif des Professionnels de l’Ostéopathie)
  • Secrétaire SCTF-Belgium (Sutherland Cranial Teaching Foundation Belgium)
  • Membre The Cranial Academy (CA-USA)

Enseignement :

• SCTF-Belgium Basic and Advanced Courses
• IEOS (Institute for the Enhancement of Osteopathic Skills) www.ieos.eu
• Cranium Collège Sutherland-Bruxelles (2002-2004)
• Cranium et Anatomie Cranium GCOM-Wiesbaden (German College of Osteopathic Medecine, 2004-2012)
Formations supplémentaires: en Belgique, France,Allemagne et USA: J.Jealous, J.Grasso, S.Hagopian, A.Wales, E.Lay, R.Brooks, L.Hasbrouck, M.Burruano, A.Goldman, F.Willard, N. Sergueef, P. Lee, K. Graham, M. Tettambel, M. Benssoussan, etc.

 

Auteur du livre “Osteopathie: toepassingen in de ouderenzorg”, éditeur Kluwer, 2008

 

Cabinet multidisciplinaire COC à Bruges (Centrum voor Osteopathie en Complementaire Therapie)

informations pratiques

  • Durée : 2 jours
  • Dates : venredi 25 et samedi 26 janvier 2019
  • Nombre de stagiaires : 24 maximum
  • Lieu du stage :

Institut d'Ostéopathie de Rennes
Campus Ker Lann - Rue Blaise Pascal
35 170 Bruz

coût du stage 

450 € (frais de réservation de 200€ non remboursables + frais de stages de 250€ remboursables jusqu'à deux semaines avant la date de début de la formation). Le tarif ALUMNI n'est pas applicable sur cette formation continue. Possibilité de prise en charge par votre organisme financeur.

L’intégration ostéopathique dynamique de l’embryon, de l’enfant jusqu’à l’âge adulte
“MECHANISM IN ACTION”

 

Au cours de ces deux jours, nous nous concentrons sur une approche intégrative pratique en OCF (osteopathy in the cranial field). Des années d’expérience et une analyse des différents courants ostéopathiques dans le champ crânien sont à la base de ce cours. De nombreux brainstormings ont ponctués l’élaboration de ce dernier.

 

Les questions que nous nous sommes posées sont entre autres les suivantes:

  • Qu’est-ce que l’ostéopathie signifie pour nous ?
  • Qu’est ce qui est important dans le diagnostic et le traitement ?
  • Comment obtenir un résultat de façon efficace et rapide ?
  • Comment sommes nous arrivés au point où nous en sommes aujourd’hui ?

Nous avons, bien qu’ayant chacun notre méthode et notre tempérament, trouvés les mêmes paramètres important. Notre challenge ? Créer une base pratique et didactique.

 

Les différents courants de la pensée ostéopathique sont issus d’un tronc central: l’approche et la philosophie du Dr. Andrew Taylor Still et plus tard l’extension dans le champ crânien par le Dr. William Garner Sutherland. Parmi ces différents courants laissez nous mentionner les modèles biomécaniques, fonctionnels, fluidiques, biodynamiques, etc. qui ont émergés comme des branches.

 

Au cours des années nous avons étudié et expérimenté ces différents modèles, ce qui nous a permis d’en dégager une base commune. Nous intégrons donc dans notre approche cette évolution dynamique de notre interprétation palpatoire.

L’aspect technique n’en constitue pas l’élément le plus important mais c’est l’approche qui en détermine les résultants et l’efficacité. Les limitations se sont imposées par le biais des nomenclatures et des philosophies. Ce qui est vraiment important: que perçoit-on vraiment et comment interprétons-nous ce que nous percevons ?

 

Nous avons donc établi une check-list qui détermine de façon didactique notre approche palpatoire.

 

Ce cours est axé sur une intégration crânienne pratique guidée “hand-on-hands”.

 

Programme pour les 2 jours

  • Concept: vue philosophique et historique
  • Principes de traitement: Neutre du patient et de l’ostéopathe, Synchronsiation, Transparency, Presence, Fulcrum, Potency, Divided Attention, Transmutation, Homeostasis, percevoir la Santé (Health)
  • La ligne médiane (Midline) et l’allumage (Ignition)
  • Embryogénèse biodynamique
  • Processus de la naissance
  • Traitement des nouveaux-nés et des enfants: Indications et conseils pratiques
  • La déglutition et la respiration avec l’intégration de l’hyoid et de la langue
  • Des études du nasopharynx et du oropharynx
  • L’intégration de la respiration primaire et secondaire dans la pratique
  • Le tendon central: la continuité viscérale dans le corps
  • La relation viscérocranium-neurocranium

Ce cours est une intégration de théorie et des sessions pratiques qui sont immédiatement applicable dans le cabinet.

Le campus de Ker Lann,
un cadre d'études exceptionnel