Formation continue en ostéopathie Bretagne, stage de perfectionnement

Présentation des formatrices

Léna Quistrebert

Ostéopathe D.O depuis 2013, exerçant en cabinet libéral à Surzur (56).
Co-fondatrice et co-gérante de Calipeton Formations, institut dédié à la périnatalité (depuis 2022).
Formatrice en prise en charge ostéopathique des déformations crâniennes positionnelles du nourrisson (niveaux 1 et 2).
Présidente et cofondatrice de l’association Bébés Plagio 56 (depuis 2018).
Superviseure en clinique pédiatrique à l’Institut d’Ostéopathie de Rennes-Bretagne (depuis 2019).
Co-auteure du livre Les déformations crâniennes positionnelles du nourrisson : une prise en charge pluridisciplinaire (2023).
Conférencière sur la plagiocéphalie et intervenante dans divers webinaires et formations professionnelles.
Formée en ostéopathie pédiatrique, gynécologie, périnatalité, allaitement, fertilité et portage physiologique.
En 2025, elle complète son parcours avec une certification “Concevoir et animer une formation pour adulte”. 

Consulter le CV de Léna Quistrebert

Rayène Hamrouche

Ostéopathe D.O diplômée en 2013 de l’Institut d’Ostéopathie de Paris.
Mémoire sur la prise en charge ostéopathique de la sclérose en plaques, obtenu avec mention très honorable.
Exerce en cabinet libéral à Marcoussis et Méréville (91) depuis 2013.
Ostéopathe référente pour le club de rugby de Marcoussis et le club d’athlétisme Athlé 91.
Intervenante sur les marathons du Mont-Saint-Michel et de Chablis.
Formatrice remplaçante sur la prise en charge pluridisciplinaire des déformations crâniennes positionnelles du nourrisson.
Conférencière en prévention des déformations crâniennes et en ergonomie au travail.
Formée en ostéopathie pédiatrique, gynécologie, fertilité, grossesse, post-partum et troubles neuro-endocriniens.
Suit régulièrement des formations OPYA et spécialisées en périnatalité et physiologie féminine.

Consulter le CV de Rayène Hamrouche

Contexte professionnel 

Cette formation est dédiée aux nouvelles techniques ostéopathiques spécifiques aux nourrissons, aux enfants et aux femmes enceintes dans l’approche de la prévention et de la prise en soin des DCP.

Synopsis & objectifs pédagogiques

Dans cette formation tu vas en apprendre plus sur la prise en charge ostéopathique des déformations crâniennes positionnelles DCP du nourrisson, en continuité au niveau 1 sur l’approche pluridisciplinaire de la pathologie.

Grâce au troisième jour entièrement dédié à des consultations pratiques avec des femmes enceintes et des jeunes enfants, tu t'entraîneras aux techniques ostéopathiques spécifiques dans l’accompagnement des bébés touchés par une DCP, et la prise en soin globale en prévention anténatale. Tu repartiras en ayant acquis et maîtrisé tous les outils d’expertise pour un accompagnement optimal des DCP.

Guidé par les recommandations de la Haute Autorité de Santé sur les DCP (HAS 2020) ainsi qu’une panoplie d’études récentes, on parlera entre autres de données de littérature, torticolis, embryologie, grossesse, accouchement, contraintes, schémas posturaux, CVAI, IC, RGO…

Les consultations pratiques lors de cette formation permettent un apprentissage concret sous supervision, une richesse d’échanges professionnels, et de se rendre compte de l’importance d’un discours commun et fondé autour des DCP.

Les objectifs pédagogiques de la formation sont détaillés ci-dessous dans le déroulé pédagogique. 

Déroulé pédagogique 

Télécharger le programme détaillé avec le déroulé pédagogique 

Taux de réussite et de satisfaction des précédentes sessions

Le taux de satisfaction pour cette formation n'est pas disponible puisqu'il s'agit d'une nouvelle formation à l'Institut d'Ostéopathie de Rennes-Bretagne. Le taux de réussite pour la formation continue à l'Institut d'ostéopathie de Rennes-Bretagne est de 100% (Echantillon depuis la mise en place de la formation en 2021, sur 117 personnes formées).  

Dispositif de suivi du programme et d'appréciation des résultats

Feuille d’émargement - Evaluation des acquis des stagiaires avant le début du stage et à l’issue de la formation – Analyse des informations obtenues - Remise d’une attestation de fin de formation.

Précision : Le questionnaire d’évaluation des acquis est rédigé par le(s) formateur(s). Il donne lieu à une note, permettant d’évaluer de façon opposable l’acquisition des connaissances attendues.